- Консультирование покупателей по ассортименту; - Приём товара, выкладка продукции; - Проведение и оформление кассовых и товарных операций; - Поддержание чистоты и порядка в помещении магазина; - Выполняла обязанности директора магазина, а именно: - Организация и руководство финансово-экономической деятельностью магазина; - Организация, контроль и управление работой персонала магазина; - Ежедневное заполнение табеля учета рабочего времени; - Контроль и проведение инвентаризации; - Активное взаимодействие с покупателями для обеспечения высокого уровня сервиса каждому клиенту.

1. Тщательный присмотр за вверенными детьми в строгом соответствии с требованиями инструкции по охране жизни и здоровья детей в помещениях учреждения и на детских прогулочных площадках. 2. Следила за состоянием и укреплением здоровья каждого ребенка в группе, совместно с медперсоналом учреждения регулярно проводила комплексные мероприятия, способствующие укреплению здоровья, психофизическому развитию детей, осуществляла гигиенический уход за детьми раннего возраста. 3. Планировала и осуществляла воспитательно-образовательную работу в соответствии с программой в тесном контакте с другими воспитателями и специалистами учреждения. 4. Изучала индивидуальные способности, склонности и интересы детей. Использовала результаты изучения в своей педагогической деятельности с целью развития каждого ребенка. На основании изучения индивидуальных особенностей детей, рекомендаций психолога проводила коррекционно-развивающую работу со своими воспитанниками. 5. Обеспечивала строгое выполнение установленного режима дня и сетки занятий. 6. Осуществляла наблюдение за поведением детей в период адаптации; в группе раннего возраста вела дневник наблюдений. 7. Регулярно информировала руководителя учреждения и старшую медсестру об изменениях в состоянии здоровья детей. Сообщала старшей медсестре об отсутствующих детях, выясняла причину их отсутствия, вела табель учета посещаемости. 8. Вела работу с родителями по вопросам воспитания детей в семье, привлекала их к активному сотрудничеству с детским садом. Активно работала с родительским комитетом и отдельными родителями, обеспечивая создание необходимых условий в помещениях группы и на участке для успешной реализации воспитательно-образовательной программы. 9. С уважением и заботой относилась к каждому ребенку в своей группе, проявляла выдержку и педагогический такт в общении с детьми и их родителями. 10. Совместно с музыкальным руководителем и инструктором по физической культуре готовила праздники, организовывала досуг детей. 11. Своевременно и четко вела документацию воспитателя. 12. На участке совместно с детьми вела работу по благоустройству согласно программе своей возрастной группы. 13. Участвовала в педсоветах учреждения, организовывала смотры-конкурсы и выставки детских работ к дням открытых дверей, проводила родительские собрания.

1. Тщательный присмотр за вверенными детьми в строгом соответствии с требованиями инструкции по охране жизни и здоровья детей в помещениях учреждения и на детских прогулочных площадках. 2. Следила за состоянием и укреплением здоровья каждого ребенка в группе, совместно с медперсоналом учреждения регулярно проводила комплексные мероприятия, способствующие укреплению здоровья, психофизическому развитию детей, осуществляла гигиенический уход за детьми раннего возраста. 3. Планировала и осуществляла воспитательно-образовательную работу в соответствии с программой в тесном контакте с другими воспитателями и специалистами учреждения. 4. Изучала индивидуальные способности, склонности и интересы детей. Использовала результаты изучения в своей педагогической деятельности с целью развития каждого ребенка. На основании изучения индивидуальных особенностей детей, рекомендаций психолога проводила коррекционно-развивающую работу со своими воспитанниками. 5. Обеспечивала строгое выполнение установленного режима дня и сетки занятий. 6. Осуществляла наблюдение за поведением детей в период адаптации; в группе раннего возраста вела дневник наблюдений. 7. Регулярно информировала руководителя учреждения и старшую медсестру об изменениях в состоянии здоровья детей. Сообщала старшей медсестре об отсутствующих детях, выясняла причину их отсутствия, вела табель учета посещаемости. 8. Вела работу с родителями по вопросам воспитания детей в семье, привлекала их к активному сотрудничеству с детским садом. Активно работала с родительским комитетом и отдельными родителями, обеспечивая создание необходимых условий в помещениях группы и на участке для успешной реализации воспитательно-образовательной программы. 9. С уважением и заботой относилась к каждому ребенку в своей группе, проявляла выдержку и педагогический такт в общении с детьми и их родителями. 10. Совместно с музыкальным руководителем и инструктором по физической культуре готовила праздники, организовывала досуг детей. 11. Своевременно и четко вела документацию воспитателя. 12. На участке совместно с детьми вела работу по благоустройству согласно программе своей возрастной группы. 13. Участвовала в педсоветах учреждения, организовывала смотры-конкурсы и выставки детских работ к дням открытых дверей, проводила родительские собрания.

Биологический факультет, диплом

Естественно-Географический, Генетика