Опытный пользователь ПК (Microsoft Word, Excel, Internet, электронная почта, программа Statistica), умение работать с большим объемом информации. Научные исследования: Научная работа по психологии «Влияние рекламы на сознание людей» (2009 г.). Фарахьянова А.К., Давтян В.Г. Профессиональная пригодность и акцентуация личности // Инновационный потенциал молодежной науки: материалы Всероссийской научной конференции, 8 ноября 2013 г. – Уфа: БГПУ им. М.Акмуллы, 2013. – С. 291-295. Хох И.Р., Фарахьянова А.К. Изучение личностных особенностей факиров // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии. №2 (23). Часть II: сборник статей по материалам XXIII Международной заочной научно-практической конференции. – М., Изд. «Международный центр науки и образования», 2014. – С. 86-92. Хох И.Р., Фарахьянова А.К. Личностные особенности индивидов, склонных к рискованному поведению (на примере исследования факиров) // Международный научно-практический и методический журнал «Смальта». №1. – Новосибирск, Изд. «ИП Н.В. Буравцова», 2014. – С. 21-25. Фарахьянова А.К. Berufstauglichkeit und Akzentuierung der Personlichkeit // Молодые исследователи и наука: Реальность и перспективы // Сборник научных статей по материалам IV Всероссийской научно-практической конференции студентов и молодых ученых (с международным участием) (г. Уфа, 24-25 апреля 2015 г.). - Уфа: РИЦ БашГУ, 2015. - С. 158-161. Победитель в номинации "Fire Show" в VIII международной видеоконференции на иностранных языках "How it works". - Екатеринбург, 2015. Дополнительные курсы: Курс обучения "Организация воспитательной и культурно-массовой работы с детьми" // БашГУ, Уфа, 2010. Курс обучения по программе "Работа с метафорическими картами в психологическом консультировании" // РОО "Арт-терапевтическая ассоциация" (г. Санкт-Петербург). - Уфа, 2012. Курс обучения по программе "Теория и практика арт-терапии" // РОО "Арт-терапевтическая ассоциация" (г. Санкт-Петербург). - Уфа, 2013 г. Курс обучения психологии. Continuing professional development course, intensive english language and psychology // Glyndwr University, UK. - Wrexham, 2014.